Обръщаме се към вас с ексклузивна покана и предложение, достъпно само за училищата и учениците, които работят по програма „Учебна компания“ на Джуниър Ачийвмънт през настоящата учебна година. Oрганизацията ни предоставя възможност на всички ученици, обучаващи се по „Учебна компания“ през учебната 2020-2021г., да се явят на международно признатия изпит „Сертификат за предприемачески умения“.
Сертификатът за предприемачески умения (ESP) е международна квалификационна система, която удостоверява, че учениците на възраст 15-19 години, които са имали истински опит в предприемачеството, са придобили необходимите знания, умения и компетентности, за да започнат бизнес или да бъдат успешно заети.
ESP включва:
• Целогодишно участие в програма “Учебна компания” в училище;
• Самооценка на предприемаческите компетентности, чиято цел е да подтикне учениците към рефлексия върху компетентностите, които са придобили чрез участието им в програма „Учебна компания“;
• Финален онлайн компютърно-базиран тест, който оценява, валидира и сертифицира придобитите от учениците теоретични бизнес, икономически и финансови познания, както и когнитивните и практическите им умения във връзка с най-важните понятия в бизнеса. Изпитът е достъпен само за ученици, преминали през програма „Учебна компания“ и самооценката;
• Достъп до допълнителни възможности, предлагани от малки и големи предприятия, топ университети и международни организации в Европа, които да улеснят прехода на младите хора от образованието към работния свят.
ESP е сертификат, който учениците могат да добавят към своята автобиография и да използват, за да продължат образованието си, да влязат в света на работата, или да започнат собствен бизнес. За училищата и учителите ESP е пълен пакет, който подкрепя резултатите от обучението по предприемачество и развива в учениците уменията и компетентностите, които работодателите търсят.
Откакто се провежда изпитът, над 9000 младежи в цяла Европа са придобили Сертификата. ESP допринася и за укрепването на тези ключови компетентности, които по-късно в живота ще помогнат на учениците да намерят удовлетворяваща лична реализация и да вземат пълноценно участие в обществото.
За да заявите своето участие в ESP през тази учебна година, имате две възможности:
1. Учители, които са провели изпита през 2019-2020 учебна година и имат създаден акаунт в платформата www.esponline.eu: Можете директно да влезете в платформата със своето потребителско име и парола и да генерирате кодове за учениците си, с които те да се регистрират и попълнят самооценката. За да си припомните процеса, може да прегледате обучителните материали тук: Инструкции за работа с ESP платформата
2. Учители, които досега не са провеждали изпита и нямат създаден акаунт в платформата www.esponline.eu: Mоля, попълнете формуляра за заявка в срок до 04.06.2021г.:https://form.jotform.com/92763456723970 и продължете да четете по-надолу.
Какво ще последва след вашата регистрация:
1. След попълване на формуляра екипът на Джуниър Ачийвмънт България ще се свърже с вас, за да ви даде информация как да осъществите своята регистрация и инструкции как да направлявате процеса на регистрация на вашите ученици в платформата ESP.
2. В срок до 10.06.2021 г. учениците следва да попълнят самооценката, която е достъпна на български език и може да се попълни от всяко устройство, свързано с интернет, в или извън училище.
3. В края на месец юни и началото на месец юли 2021 г. ще се проведе изпитния период за сертифициране с ESP. Екипът на Джуниър Ачийвмънт България ще се свърже предварително с Вас с допълнителни инструкции и за да се уточни провеждането на третия ключов елемент от сертификацията – онлайн теста, за който Вашето училище ще поеме ролята на изпитен център. Тази година, предвид пандемичната ситуация, изпитът може да бъде проведен в онлайн среда (чрез среща в Zoom, Microsoft Teams, Google Handouts или друга подобна платформа) или в присъствена среда (в компютърен кабинет във Вашето училище). Независимо кой от двата варианта е избран, присъствието на учител-квестор е задължително за провеждането на изпита. Организацията ни ще предостави обучителни наръчници и материали на български език в PDF формат. Изпитът е достъпен за ученици на български език.
За допълнителни въпроси и информация моля свържете се с Жана Димова на имейл jana.dimova@jabulgaria.org и тел.: +359 877161986
Очакваме Вашата активност и ангажираност за оползотворяване на тази полезна нова възможност!
С уважение,
Милена Стойчева
Изпълнителен директор, JA Bulgaria
На 15 април 2021 г. след събеседване на жури и оценяване на различните компоненти бяха обявени и финалистите, които ще имат възможност да се борят за първото място на финалите “Изгряващи звезди” 2021 г. в началото на м. юни. Екипите бяха оценявани от три състава на жури, всяко от което имаше възможност да зададе своите въпроси в онлайн среда на участниците. След оформяне на финалните оценки, имената на екипите бяха обявени на живо във Facebook лайвстрийм, който може да видите по-долу.
Ето и списъкът с финалистите:
РЕЗУЛТАТИ ОТ ПОЛУФИНАЛНОТО СЪСТЕЗАНИЕ,
15 април 2021 г.
Учебна компания (Жури 1)
Сбор точки
BioHunting
193
CEFF
176
GOLDEN Nature
173
Интекс
166
Веселите червейчета
166
Hell’s Cooking
156
ART(O)DITO
110
Casero
107
Bouge
105
Фиеста
102
Aroma flames
101
Mind Access
88
Bruhhh
87
Ирис5619
78
Lurrella
72
Учебна компания (Жури 2)
Сбор точки
Bionic Givers
207
Кафе Еко
206
Wheatlery
193
Dog Shmog
183
Just young and genius
177
Little hands
152
ClassMate-Store
146
Invicta 108
137
Sweet dreams
137
MossArt
129
Soap Magic
126
Спортмен
101
Smart Teens
98
Craft Bulgaria
87
Green Magic
85
CRN Company
81
Учебна компания (Жури 3)
Сбор точки
BioFoam
187
Vector 9
185
Dreamex
182
Ko_Co Industries
181
Union 5
180
Тедър
180
The Inventors
179
Green Reborn
168
CareFront
154
Revive the used
149
Ring Ring
148
Български джобен счетоводител
147
Better Art Goods
143
Bulgarian Technology
134
Better Junior
128
Creative Company
124
Благодарим на журито, което даде ценни насоки за подобрение в презентациите и бизнес идеите на участнците в полуфинала!
Екипът на Джуниър Ачийвмънт иска да ви покани да се включите заедно с вашите ученици в един проект на Европейският институт за иновации и технологии (ЕИТ) Суровини свързан с онлайн обучение на ученици в Дигитални умения, Предприемачество и Кръгова икономика. Целта на проекта (Girls go circular) е да запознае младежите (14-18 г.) с концепцията за Кръгова икономика и предимствата ѝ пред линейната. Основната целева група са момичета, но е отворен към всички младежи, които имат интерес към тематиката.
Проектът е много подходящ на ученици от „Учебна компания“, които участват/ искат да участват в направление „Кръгова икономика, суровини и природни ресурси“ към проекта ни с ЕИТ „Суровини“ за генериране на идея за бизнес на учебната компания. Обучението ще се проведе в онлайн платформа като се състои от 4 тематични модула свързани с Кръговата икономика и рециклиране – пластмаси, метали, устойчива мода и смартфони, а учениците трябва да преминат през един от тях (ако имат интерес може и през повече) като обучението е на български език. Продължителността му е около 4 астрономически часа с разнообразни активности – видеа, куизове, индивидуална работа, работа в групи.
Успешно преминалите през обучението ученици ще получат баджове за придобитите умения и знания, в края на проекта ще получат и сертификат за успешно завършен модул.
Учителите също ще получат сертификати, а училището ще получи видимост/реклама на уебсайта на проекта като партньорско училище-пионер в Европейски план за действие за дигитално образование.
Първата стъпка за участие в проекта е обучение на учители, които ще координират обучението на учениците в час. Каним ви да се включите в онлайн обучението на 13 ноември.
Обучението ще бъде два часа като можете да изберете два варианта –
Уважаеми преподватели и участници в учебни компании,
Бихме искали да ви информираме за началото на втори етап на регистрация на учебните компании. В него е необходимо да добавите допълнителна информация като редактирате вашите вече създадени профили. Нужно е да влезете с вашето потребителско име и парола. Ако е нужно, използвайте оцпията “Забравена парола”, за да генерирате нова.
Кратка информация за учебната компания (в профила на учебната компания – поле „Описание на компанията“). Тук следва да подготвите описание на компанията в рамките на 50-100 думи.
Предварителен бизнес план. Можете да изтеглите формуляра от секция „Ресурси за учебни компании“. Обърнете внимание, че за да имате достъп до файловете трябва да сте влезли в профила на учебната компания. След като попълните предварителния бизнес план, трябва да го прикачите в профила на учебната компания. Документът е кратък, с отворени въпроси и има за цел да даде първоначална информация за компанията. Доколкото документът е и предварителен, всичко което сте заложили в него търпи промени.
Избор на тематично направление. Отново в профила на учебната компания, можете да избирате Тематично направление по проект, в което да се включат вашите компании. Опциите са две – „ЕИТ Кръгова икономика, суровини и природни ресурси“ и „NN Социално предприемачество“. Възможно е учебна компания да участва и в двата проекта едновременно. Изискванията са предметът на дейност на учебната компания да съвпада с тематиката на направлението:
За участие в направление „ЕИТ Кръгова икономика, суровини и природни ресурси“ (вижте повече информация за проекта тук), компанията трябва да реализира дейност в сферата на кръговата икономика, т.е. да работи – с рециклирани материали, да рециклира материали, да работи с дърво или метал (допуска се и дигитална услуга свързана с рециклиране – например: приложение);
За участие в направление „NN Социално предприемачество“, бизнесът на учебната компания трябва да има социална насоченост, т.е. да е насочен и да подпомага решаването на социален проблем .
Защо да участва Вашата учебна компания в проектите?
За да се състезава за специални награди;
За да участва в иновационни лагери;
За да участва в международни инициативи;
За да работи с ментори специалисти в дадените области.
Очакваме да попълните необходима информация и да направите своя избор в посочения срок – до 13 ноември 2020 г.
Имаме удоволствието да ви уведомим, че регистрацията на учебните компании на нашата нова платформа вече е отворена тук. Самият процес ще става на няколко етапа като целта е постепенно да допълвате профила на вашата компания – за началото ще искаме обща информация (училище, имена на учител и ученици, брой участници) – до 23.10.2020 г. включително, а като втора стъпка – лого и предварителен бизнес план. И тази година учебните компании ще могат да се включват в проекти като този с ЕИТ „Суровини“ и да се състезават за специални награди. Тази възможност отново ще бъде отворена за вас след 23.10.2020 г. За да помогнем на учебните компании, предвиждаме серия от иновационни лагери по различните проекти за генериране на идеи – в края на октомври, началото на ноември, които предвид ситуацията, те ще се проведат онлайн. Информация ще може да намирате и в секция “Календар”.
Таксата за регистрация (в размер на 100 лв.) се заплаща за училище, без значение от броя учебни компании и ви осигурява достъп до електронния учебник по програма „Учебна компания“ (Помагало за ученика и Ръководство за учителя), който може да бъде поръчан и закупен на следния адрес https://form.jotform.com/202514258222042. С този набор от ресурси може да се работит с целия клас без да е необходимо да се закупят допълнителни ресурси за учениците и позволява да се ползва при дистанционно обучение.
260 ученици и студенти от цяла България представиха своите продукти и услуги по време на 11-ия Младежки стартъп форум „Изгряващи звезди“. 35 учебни компании се бориха за приза „Най-добра учебна компания на JA България“. Те бяха избрани по време на регионалните състезания, които JA организира през април, измежду 135 учебни компании, които взеха участие в програмата тази година. По време на форума своите бизнес разработки представиха и 11 студентски екипа от София, Пловдив и Благоевград, които участваха тази година в програмата JA Startup.
“Най-добрата учебна компания на JA България за 2019 г.” е екип Incendio от ОДК Пловдив с ръководител инж. Огнян Димитров. Продуктът, разработен от учениците, с който единодушно спечелиха журито, е биоразградими и безвредни чинии от царевични листа. След по-малко от месец учениците ще представят България на международното състезание на учебните компании на Джуниър Ачийвмънт Европа, което ще се проведе във Франция. “Най-добрият студентски стартъп на JA България за 2019 г.” е BeVine от Софийския университет „Св. Кл. Охридски“. Екипът е разработил цялостно решение за винопроизводители, което им позволява чрез сензори, разположени в насаждението, да получават актуална информация във всеки момент за редица показатели на почвата и атмосферните условия. BeVine получи голямата награда, осигурена от Фондация Сити, чек за 5000 долара и възможност да представи България на международното състезание на студентските стартъпи на Джуниър Ачийвмънт Европа в Норвегия в края на юни. Bevine взеха и две отличия в специални категории – наградата на HPE„Най-иновативна идея“ и наградата на Manpower„Най-добър екип“.
„Джуниър Ачийвмънт е организация с традиции и затова е организация с бъдеще. Щастлива съм, че заедно с колегите ми и УС на организацията успешно работим за промяна на мисленето на младежите в България, защото вярваме в нашата кауза – от предприемчиви хора към щастлива нация“ – каза Милена Стойчева, изпълнителен директор на JA България.
По време на откриващата церемония на форума „Изгряващи звезди“, която се проведе под стъкления купол на Софийското Ларго, бяха отличени училищата с най-иновативни практики в преподаването на предприемачество. Заместник-министърът на образованието и науката Карина Ангелиева, заедно с изпълнителния директор на JA Милена Стойчева, връчиха наградата за най-предприемчиво общообразователно училище на на Математическа гимназия „Баба Тонка“, гр. Русе. Те връчиха и статуетката „Най-предприемчива професионална гимназия на България за 2018/2019 г.“ на ПТГ „Н. Й. Вапцаров“, гр. Враца.
К. Ангелиева поздрави екипа на JA България и заяви, че през последните 22 години организацията е доказала своята упоритост в привличането на инвестиции в образование от страна на бизнеса.
Кметът на София Йорданка Фандъкова връчи грамоти на най-активните училища в преподаването на предприемачество по програмите на JA в гр. София за последните 10 години на 119. СУ „Акад. Михаил Арнаудов“, 108. СУ „Никола Беловеждов“ и Националната финансово-стопанска гимназия. Трите училища получиха званието активен и устойчив партньор на JA в предприемаческото образование в РБ и специален знак за качество. „Където и да се намират днес учениците, участвали в програмите на JA още от края на 90-те години в България, днес те са лидери в своята професия, умеят да решават проблеми и да търсят резултат. Развитието на икономиката преминава през стартиращите компании и иновативните млади хора“, каза Й. Фандъкова.
В края на деня, в рамките на церемонията по награждаване на екипите, във Военния клуб в София заместник-министърът на образованието и науката Таня Михайлова връчи наградата „Учител на годината на Джуниър Ачийвмънт България“ 2019 на Радина Маринчева от ОДК – Средец.
Еврокомисарят Мария Габриел, заедно с изпълнителния директор на JA Милена Стойчева, връчи наградата на EIT Raw Materials „Към иновации и предприемачество чрез суровини и природни ресурси“ на екип “RE3D” от Математическа гимназия „Д-р Петър Берон“, Варна, с ръководител Димитрина Докимова, които произвеждат нишка за 3D принтер от рециклирани капачки. Поощрителна награда в тази категория получи екип “Incendio” от ОДК Пловдив, който взе първо място при ученическите екипи.
С първо място в конкурса за търговска марка „Брандико“ на Министерството на икономиката беше отличен “UpPlay” от ОДК Пловдив с ръководител Огнян Димитров. Учениците получиха инаградата на Нестле за „Най-добра маркетингова стратегия“за популяризирането и налагането на пазара на разработения от тях люлеещ се стол, който спомага за изправяне и балансиране на стойката.
Още награди в специални категории
Награда на Oracle “Digital Creativity” отиде при FurnView от МГ „Баба Тонка“, Русе, с ръководител Нели Тихомирова за разработеното от учениците приложение за дигитално обзавеждане чрез мебели, представени с 3D изглед.
Наградата на MetLife “LifeChanger” и чек за 2000 лева отиде при екип “Save Air Purifier” от ПГТ „Н. Й. Вапцаров“, Враца, с учител Мариана Павлова, за техния обновен и модернизиран пречиствател на въздуха за работни помещения. Екип от същата гимназия спечели чека от Фондация Метлайф и в състезанието през 2018 г., като е предоставил средствата на съучениците от следващия клас, участник в програмата „LifeChanger“. Със сумата продуктът е модернизиран и усъвършенстван.
Наградата на Novartis “Health and Care“ отиде при учениците от екип “Turing Automation” от ТУЕСкъм ТУ – София, с ръководител Димчо Димов за иновативната им разработка VoiceCV – иновативна шапка с вградена камера и изкуствен интелект, която помага на незрящи хора да получат информация за обектите в близост до тях чрез задаване на въпроси. С впечатляващата си разработка, базирана на т.нар. Machine learning (Deep learning), екипът получи и специалната награда „Go Digital” на A1 България.
Наградата на медиите за млади предприемачи „Стъпки към славата” отиде при “BRIITH” от СУ „Св. Кл. Охридски“ за разработения от тях сензор, който анализира качеството на въздуха в затворени помещения.
С единадесетото издание на форума „Изгряващи звезди“ JA България отбеляза и 100 г. от старта на емблематичната програма по предприемачество „Учебна компания“ на Джуниър Ачийвмънт, създадена през 1919 г.
Използваме бисквитки, за да подобрим престоя ви на сайта.
Functional cookies
Винаги активен
The technical storage or access is strictly necessary for the legitimate purpose of enabling the use of a specific service explicitly requested by the subscriber or user, or for the sole purpose of carrying out the transmission of a communication over an electronic communications network.
Preferences
The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.
Statistics
The technical storage or access that is used exclusively for statistical purposes.The technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.
Marketing
The technical storage or access is required to create user profiles to send advertising, or to track the user on a website or across several websites for similar marketing purposes.